ntament de Reus ha estat guardonat per la Diputació de Tarragona amb el Premi Iniciatives Medi Ambient 2009 pel projecte «Targeta de bus per a escolars de Reus», impulsat amb la participació del Consell d’Infants Ciutadans del curs 2008-2009.

El president de la Diputació, Josep Poblet, ha lliurat el premi aquest dijous 8 d’abril en un acte públic al parc de Mas Iglesias, que ha comptat amb la presència de la regidora cap de l’Àrea d’Educació i Formació, Misericòrdia Dosaiguas, i dels representants del Consell d’Infants Ciutadans, així com del regidor cap Medi Ambient, Ernest París, i del conseller delegat de l’empresa municipal Reus Transport, José Magrazó.

La Targeta de Bus per a Escolars de Reus (TxE), guardonat amb el Premi Iniciatives Medi Ambient 2009, permet condicions avantatjoses per viatjar en el transport públic als escolars reusencs. El servei va entrar en funcionament a principis del curs 2009-2010 i pretén fomentar la mobilitat sostenible a la ciutat. Actualment, l’Oficina Municipal d’Escolarització ja ha atès més de 300 nens i nenes d’entre 4 i 11 anys que s’han fet la targeta.

La targeta permet reduir les despeses del transport públic, alhora que fomenta una mobilitat més sostenible reduint l’ús del vehicle particular i educa en l’hàbit de conductes de convivència i respecte dels bens comuns durant els desplaçaments quotidians. La targeta bonifica el 50% del cost dels viatges a càrrec de la regidoria d’Educació i Formació. Té un cost de 5 euros el primer cop (2 euros del suport de la targeta i 3 euros de 10 viatges).

Participació dels escolars
El desenvolupament d’aquest projecte va comptar amb la participació del Consell Municipal d’Infants, que el curs 2008-2009 va treballar a l’entorn del Medi Ambient. Els alumnes de 5è de Primària de diferents escoles van fer propostes orientades a la millora del medi ambient dins i fora dels centres educatius, unes propostes que es van presentar a principis de juny al Consistori.

L’alumnat va participar especialment en el disseny de la imatge de la targeta TxE, a través d’un concurs de dibuix convocat entre els escolars.

Amb aquesta iniciativa de la nova targeta, l’Ajuntament de Reus vol complementar projectes iniciats fa uns anys com el suport a l’educació viària i la mobilitat sostenible, i el projecte Bus a peu. El transport públic és també un mitjà per desenvolupar la confiança personal i les actituds cíviques, al mateix temps que apel·la la responsabilitat ciutadana perquè evita concentracions de vehicles al voltant de l’escola, la qual cosa fa millorar la convivència diària.

Un arbre per a cada escola
L’Ajuntament de Reus ha volgut reconèixer la participació dels escolars en el desenvolupament del projecte premiat durant el mateix acte de lliurament del guardó. Així, dos alumnes de cadascun dels 12 centres que el curs passat van participar en el Consell d’Infants Ciutadans, així com representants de la resta d’escoles de la ciutat, rebran un arbre per plantar, d’aquí aproximadament un any, en algun espai públic de la ciutat. Durant tot un any, cada escola tindrà cura de l’arbre.

Aquesta iniciativa, en la qual col·laboren les àrees municipals de d’Educació i Formació, de Medi Ambient i de Via Pública, enllaça amb una altra de les propostes que el Consell d’Infants Ciutadans del curs 2008-2009 va fer al ple de l’Ajuntament: l’apadrinament d’espais verds públics per part de les escoles.

Consell d’Infants Ciutadans
Infants Ciutadans és un programa de participació infantil adreçat al cicle superior d’Educació Primària, que té com a objectiu promoure la participació activa dels nens i les nenes en la construcció, el desenvolupament i la millora de la ciutat, partint sempre dels principis que sustenten els drets dels infants.

Els objectius del programa són desenvolupar una major sensibilitat cap a la relació entre ciutat i infant; assumir la dimensió dels nens i nenes com a prototips del ciutadà, en la convicció que pensar la ciutat també en funció de les seves necessitats i els seus drets és una forma de repensar la ciutat per a les persones; projectar i experimentar solucions tenint en compte els infants amb el ple dret de ciutadania, entès com a dret a viure i utilitzar la ciutat; i fer possible el debat i la participació dels infants en la vida de la seva ciutat.