El Teatre Bartrina és l'escenari aquest dijous, 21 de gener, de la segona edició de la jornada INNY, organitzada per l'associació INNY amb l'objectiu de promoure l'intercanvi d'experiències entre joves estudiants i fomentar-ne l'esperit emprenedor. La jornada tindrà dues sessions en què tres joves ponents exposaran els seus aprenentatges i projectes vitals i se sotmetran a un diàleg amb els assistents, tots ells alumnes d'un total de dotze centres de secundària, FP i BAT.

Cada sessió tindrà una durada aproximada de dues hores que començarà amb les intervencions dels joves Humbert Clotet, Inés Arroyo i Carla Herrero (finalment un quart ponent que s'havia anunciat no hi podrà assistir), els quals parlaran de qüestions vinculades a l'àmbit social, el talent, els estudis, l'èxit personal, professional i educatiu, així com experiències de fracàs i replantejament vitals. En aquest sentit, se seguirà la línia d'abordar els quatre grans temes que habitualment es plantegen en els esdeveniments que organitza INNY, és a dir, la recerca de l'èxit mitjançant la superació personal i professional; els valors socials com a instruments amb múltiples usos; més enllà dels estudis: com coordinar les diverses vessants de la vida i, finalment, el talent real darrere el talent visible.

Aquesta activitat està inclosa en l'oferta d'Activitats i Recursos Educatius (ARE) que la regidoria d'Ensenyament i Política Lingüística posa a disposició dels centres educatius cada inici de curs escolar. Els centres que en aquesta ocasió van sol·licitar inscriure's a l'activitat són: Col·legi Maria Cortina, Col·legi Aura, Col·legi Maria Rosa Molas, Col·legi Sant Josep, Escola Puigcerver, Institut Josep Tapiró, Institut Roseta Mauri, Institut Baix Camp, Institut Domènech i Montaner, Institut Salvador Vilaseca, Institut Joan Guinjoan i Institut Joan Amigó. La primera sessió està prevista a les 9:15 h i la segona a les 11:00 h.

La regidora d'Ensenyament i Política Lingüística, M. Dolors Sardà, ha valorat molt positivament “l'oportunitat que representa aquesta jornada per a molts joves estudiants per afavorir la reflexió sobre el seu camí vital i la possibilitat de descobrir maneres de superar-se, plantejar-se somnis i fixar-se objectius”.