La regidoria de Formació per la Integració de l’Ajuntament de Reus i el departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya renoven els Plans Educatius d’Entorn de Reus per al curs 2012-2013 amb un nou enfoc que prioritza la millora de l’èxit acadèmic, la implicació de les famílies en l’educació i el foment de cohesió social. La renovació del projecte es visualitzarà amb un nou logotip i un nou lema, «Reus educa i forma».

La comissió institucional del Pla Educatiu d’Entorn de Reus es va reunir el passat dimarts 27 de novembre per planificar el curs 2012-13 d’aquest projecte que es fonamenta en la col·laboració institucional per a la millora de l’acció educativa mitjançant la coresponsabilitat dels agents del territori. Els Plans Educatius d’Entorn fomenten el treball de la xarxa entre centres educatius, associacions de pares i mares, entitats culturals, associacions de barri i col·lectius socials diversos, de manera que s’aconsegueix portar l’educació i experiències de convivència a dins i fora dels centres educatius.

La regidoria de Formació per la Integració, Montserrat Duch, afirma que «calia reinventar els Plans Educatius d’Entorn de Reus per tal d’adaptar-los a les noves circumstàncies econòmiques i enfocar-los cap a unes noves prioritats: la contribució a la millora de l’èxit formatiu, l’augment de la implicació de les famílies en l’educació dels seus fills i el foment de la cohesió social».

Els objectius que es planteja el nou format dels Plans Educatius d’Entorn són els següents:

• Contribuir a incrementar l’èxit acadèmic, 
• Promoure els valors i del compromís cívic.
• El foment de la convivència en un marc d’educació inclusiva
• La presència i l’ús social de la llengua catalana com a llengua de cohesió
• Potenciar el treball i l’aprenentatge en xarxa de tots els agents educatius que operen en el territori.

El presupost dels Plans Educatius d’Entorn de Reus, pendent encara de tancar, es veurà afectat enguany perquè no hi ha aportació del departament d’Ensenyament i perquè l’Ajuntament de Reus ajustarà la seva aportació amb motiu de la crisi econòmica. Les dues administracions, però, han mostrat el copromís de continuar fomentant les dinàmiques de treball en xarxa ja establertes. Així, es mantindran totes aquelles actuacions que més aporten a la comunitat educativa i que es poden portar a terme amb un cost reduït, amb els recursos propis de les dues administracions implicades i amb el suport d’entitats i voluntaris.

Algunes d’aquestes actuacions sobre les quals ja s’ha començat a treballar són les següents:

• Activitats de reforç escolar
• Les maletes viatgeres, amb la col·laboració de la xarxa de biblioteques i el Centre de Recursos Pedagògics.
• Difusió de diverses activitats artístiques com teatre, dansa, corals...., que s’organitzen des de les escoles i instituts, a altres entorns i davant diferents públics.
• Tallers de primers auxilis o altres continguts sanitaris, amb la col·laboració d’estudiants de cicles formatius i/o universitaris.
• Activitats de conta contes.
• Actuacions educatives al voltant de l’Any Fortuny.
• • Tallers d’aproximació a entorns laborals.