Activitats i recursos educatius 2024-2025
Promoure la reflexió en joves de 2n d’ESO en temes de sexualitat, drogues (sobretot alcohol i tabac), conflictes personals i relacionals i estils de conducta.Afavorir decisions responsables.Generar més consciència en la presa d’actituds i en el poder, tant positiu com negatiu, del grup d’iguals.
Descobrir el patrimoni i aprendre a digitalitzar objectes en 3D mitjançant la tècnica de la fotogrametria.
Descobrir Pau Casals com a persona de pau i solidària. Ajudar els nens i nenes en el seu procés de fer-se grans a partir del model que representa Pau Casals.
Conèixer els indrets que van motivar les pintures de Mir i, al mateix temps, el paisatge que Marià Manent glossa en els seus dietaris.
Conèixer els indrets que van motivar les pintures de Mir i, al mateix temps, el paisatge que Marià Manent glossa en els seus dietaris.
Conèixer l’edifici més emblemàtic del gòtic a la nostra ciutat. Descobrir l’Edat Mitjana a Reus i entendre com es va formar la nostra ciutat. Aprofundir i valorar, de forma amena i participativa, l’arquitectura gòtica i les diferències amb el romànic, així com el significat i importància dels tocs, campanes i campanars.
Deixar-se portar pel plaer del relat. Desenvolupar el pensament matemàtic.
Descobrir les veus mil·lenàries del paisatge de Siurana a través dels cinc sentits que ens faran conèixer un món ple d’història i llegenda en un dels paratges més bells de les nostres comarques.
Descobrir el Camp de Tarragona (Baix Camp, Alt Camp i Tarragonès) d’una forma sorprenent i engrescadora. A través de dites i maneres de parlar, de personatges fantàstics, d’històries, contalles i llegendes es farà un recorregut pel nostre entorn. Una forma ben diferent de conèixer la geografia, historia i valors dels pobles del territori.
977 010 010
