Activitats i recursos educatius 2024-2025
Descobrir els personatges clàssics de la literatura Fomentar la lectura Conèixer la Biblioteca
Competències Clau: -Competència en Comunicació lingüística:CCl1, CCL2, CCL3-Competència en consciència i expressió culturals: CCEC1, CCEC2-Competència personal, social i d'aprendre a aprendre:CPSAA4-Competència ciutadana: CC1 Competències Específiques: • Buscar, seleccionar, tractar i organitzar informació sobre temes rellevants del present i del...
Entendre els cicles De la natura, saber com es reprodueixen els arbres i les plantes, explicar la màgia de fer esqueixos
Aprendre les necessitats de les plantes, reconèixer especies d’arbres de la zona, ampliació del vocabulari, reconèixer un bonsai , apropar la natura als infants. Entendre els cicles de la natura.
Apropar la natura als infants, conèixer les herbes mes properes i les seves característiques, aprendre la importància de tots els essers vius pel ecosistema.
Apropar la música i les diferents famílies d’instruments a tot l’alumnat a partir d’una vivència activa i estimulant. Descobrir els instruments de corda i la música de Vivaldi Conèixer el Teatre Bartrina, un equipament cultural de referència a la ciutat.
Apropar la música i les diferents famílies d’instruments a tot l’alumnat a partir d’una vivència activa i estimulant. Descobrir els instruments de corda i la figura de Pau Casals Conèixer el Teatre Bartrina, un equipament cultural de referència a la ciutat.
Apropar la música i les diferents famílies d’instruments a tot l’alumnat a partir d’una vivència activa i estimulant. Descobrir la família de la percussió Conèixer el Teatre Bartrina, un equipament cultural de referència a la ciutat.
Apropar la música i les diferents famílies d’instruments a tot l’alumnat a partir d’una vivència activa i estimulant. Descobrir el recorregut de la història de la música. Conèixer el Teatre Bartrina, un equipament cultural de referència a la ciutat.
L’objectiu és oferir una activitat totalment recreativa. Es pretén que tots els participants realitzin activitats lúdic esportives basant-se amb una relació amb alumnes d’altres centres educatius.