Activitats i recursos educatius
Activitats i recursos educatius 2024-2025
Fomentar la consciència mediambiental a través del contacte directe amb la fauna i la flora del Parc Samà. Utilitzar personatges teatralitzats per engrescar l’alumnat en la descoberta dels elements naturals. Realitzar dinàmiques de reconeixement, observació i interacció amb aus, mamífers, amfibis i el paisatge natural. Promoure missatges i...
-Comprendre l'evolució històrica de Reus a través de la seva trama urbana i edificis emblemàtics. -Explorar la relació entre els edificis antics i la seva influència en l'actualitat de la ciutat, destacant la seva importància cultural i social.-Analitzar com els elements religiosos i socials han configurat la vida urbana a Reus al llarg del temps...
Comprendre el context històric de la Guerra Civil Espanyola mitjançant l'estudi dels primers bombardejos i la construcció dels refugis antiaeris a l'aula-museu. Explorar de manera immersiva els túnels del refugi antiaeri de la Patacada per experimentar i entendre les condicions de vida durant la guerra. Analitzar els impactes socials i...
-Descobrir els trets característics de l’Època Medieval en un entorn propi d’aquest període. -Treballar en grup per tal d’arribar a acords mitjançant el raonament i les idees pròpies. -Experimentar amb tècniques d’escriptura passada per fer comparacions amb els mètodes de l’actualitat. -Conèixer l’estructura social dels personatges més importants...
-Descoberta de la Tàrraco monumental a través de la participació activa, la deducció de coneixement i la seva aplicació en diferents reptes/contextos. -Descobrir aspectes concrets de la vida al món romà d'una manera lleugera i amena, centrant-nos en la part lúdica i d'oci. -Treballar els tres monuments d'època romana de la ciutat de Tarragona més...
Entendre el funcionament del forn ceràmic del segle XIX a la Bòbila del Sugranyes. Analitzar els rols socials entre dones i homes en el món fabril del segle XIX i XX. Explorar la diversitat de fàbriques a Reus durant l’època industrial. Participar en simulacions i role plays per comprendre el treball dins una fàbrica.
-Comprendre l'evolució tecnològica i cultural de la humanitat durant el Paleolític, Neolític i les Edats dels Metalls a través de l'estudi directe d'objectes arqueològics reals. -Investigar i reconstruir les diferents formes de vida i les tecnologies utilitzades durant cada període prehistòric, destacant les innovacions i les seves repercussions...
-Descoberta del món de la prehistòria a través de contextos reals gràcies al material de recreació i les peces del museu. -Interacció entre diferents personatges de la prehistòria amb la seva vestimenta i eines més importants. -Diferenciació de diferents períodes històrics a través del material didàctic proposat. -Comprensió dels rituals, el món...
Conèixer l’estructura i el funcionament bàsic de tots el processos que tenen lloc a l’ETAP. Conèixer la procedència de l’aigua que es tracta a l’ETAP i el seu recorregut abans d’arribar a l’aixeta de casa. Sensibilitzar i conscienciar de la necessitat de l’estalvi d’aigua.
1. Conèixer la instal·lació encarregada del procés de depuració de les aigües residuals de la ciutat, la seva estructura i el funcionament bàsic de tots el processos que tenen lloc a l’EDAR. 2. Conèixer la procedència de les aigües residuals que es tracten a l’EDAR de Reus i on van a parar una vegada depurades. 3. Sensibilitzar de la necessitat i...
977 010 010
